Wochenplan 28.10.-29.10.2013

Montag, 28.10.2013

Deutsch lernen mit Musik


1. Geht in Patrick's Musikblog und sucht euch ein Lied aus, dass euch gefällt.
http://dermusikblog.blogspot.com/

Hier Deutscher Rap
http://www.youtube.com/watch?v=HZ2mLOWbUPA&list=PL8A4AEBBC8E31E4E0 

Deutsche Pop Musik
http://www.youtube.com/watch?v=B9KBQO6uc04&list=PL1679B60EBBAC906F 

Deutscher Soul and Rock
http://www.youtube.com/watch?v=HPg8akMVemk&list=PL2829B0C20DED0B12 

Deutscher Metal / Rock
http://www.youtube.com/watch?v=dJQ47rFuHnc&list=PL3C1D1BC2BF351225 

2. Sucht die Lyrik von dem Lied
3. Übersetzt den Liedtext
4. Erstellt einen "Lückentext" Quiz mit

http://learningapps.org/

- Sprache Deutsch
- Anmelden (einfach)
- App erstellen
- Lückentext
- App erstellen
- Titel:  Name der Band
- Aufgabenstellen - Hört das Lied an und ergänzt die Lücken
- Lückentext - Lyriks eingeben und (20) Lücken erstellen
- Fertigstellen


Hier ein Beispiel (Englisch)

http://learningapps.org/display?v=p11cskf1t


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Dienstag, 29.10.2013


Hausaufgaben bis Montag den 04.11.2013

Montag, 21.10.2013

Thema:  Fehlerkorrektur

1. Schreibe deinen Text unkorriegiert ab.
2. Copiere deinen Text und korrigiere ihn anschliessend.

Beispiel:

1. Alle meinen Freundx hat ein Handy xxx  ich   xxx viele telefonieren mit mainen freund. 
2. Alle meine Freunde haben ein Handy, mit dem sie viel telefonieren. (Relativpronomen)


Herbstferien

Wochenplan 21.10.-25.10.2013

Montag, 21.10.2013

Leseverstehen
http://learningapps.org/display?v=p7t6xs7ik

Schreiben - Textproduktion



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Donnerstag, 24.10.2103


Kontrolle / Fehlerkorrektur

Die Schüler klicken auf "Fehlerkorrektur" und kopieren die Beispiele in ihren eigenen Blog. Dann versuchen sie die Texte alleine zu korrigieren. Anschliessend klicken sie auf "Lösungen" und vergleichen. 

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Freitag, 25.10.2013


Klassenarbeit: Thema Erfindungen / Relativpronomen

Kompetenzen: 

Leseverstehen
Hörverstehen
Textproduktion

Ziel: Anwendung der Grammatik in der Texproduktion

Stundenplan 14.10. - 17.10.2013

Montag, 14.10.2013

Arbeitsbuch - Grammatik - Lektion 1
Sketche mit Vokabeln - Sprechen
Testheft - Kopien


Hören üben:
http://dafideen.wordpress.com/2012/09/07/horen-online-ubungen-3/



Erfindungen

http://deutschmachtspasss.blogspot.com/2013/09/stundenplan-3009-04102013.html


Donnerstag, 16.10.2013

Arbeitsbuch - Schreiben


Freitag, 17.10.2013

Blog
Korrektion - Schreiben
Bilderwörterbuch



Leseverstehen -

http://learningapps.org/display?v=p7t6xs7ik

Hörverstehen -
Erfindungen

http://deutschmachtspasss.blogspot.com/2013/09/stundenplan-3009-04102013.html
Schreiben - Sprechen

HA- Eine Erfindung präsentieren - AB. S.15

Schreiben - Das Handy

Montag - Compu !!!

Stundenplan 30.09. - 04.10.2013

Montag, 30.09.2013

Kontrolle Project - Mottomonat - Erfindungen

- Schüler lernen Vokabeln
- Schüler üben im Arbeitsheft

Ansage - Tests :)
Arbeitsblatt - Relativpronomen

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Donnerstag, 03.10.2013

Projekt Kontrolle !!!

Arbeitsblätter !!! - Relativpronomen


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Freitag, 04.10.2013

Computer Lab

Allgemeines Thema: Differenziertes und Selbstständiges Arbeiten mit Medien (Videos)
Unterrichtsthema: Relativsätze  

Lernziel / Kompetenzförderung:  1. Differenzierte Zeiteinteilung ( Durch eigenständige Einteilung der Zeit wird das individuelle Hörverstehen gefördert)  2. Differenziertes / kreatives Schreiben (Schwache Schüler ergänzen die Relativsätze. Starke Schüler sind in der Lage eigene Relativsätze zu bilden.)
3.Differenziertes Hören (Didaktisierte Videos erleichtern den schwachen Schülern das Arbeiten / nicht didaktisierte Videos - Herausforderung für starke Schüler )           
Zeit: 1:30 h  Schnellere Schüler müssen nicht auf die Langsamen warten. Sie arbeiten einfach an etwas anderem weiter.  (siehe letzte Aufgabe / nicht didaktisiertes Videos)

Gemeinsames Ziel: Hören, Schreiben, Relativsätze bilden                              

Unterrichtsplan: 
1. -Plenum - Gemeinsames Erarbeiten von gestellten Fragen über didaktisiertes Video - 45 min
    -Lehrer ist Modelschüler - Unklarheiten von Vokablen über http://www.pons.de/shop/
    -Unklarheiten von Schüler aufklären
 2. Schüler erarbeiten selbstständig die Fragen / individuelles Hören und Schreiben
    - Lehrer korrigiert, stellt Hilfeleistung bei Bedarf - 45 min
         

Plenum / Zusammen hören: Was ist das Thema ? Didaktisiertes Video

0:00 - 0:32
Die erste Spraydose der Welt im Kampf gegen Dschungelmücken.
Ein Konstrukt aus Hosenträgern, das Frauen vom Korsett befreit.
Und eine Rolle Klebeband, die Astronauten im All das Leben rettet.

Einfach genial....Die 30 tollsten Erfindungen der Welt...Jetzt im ZDF History!

Aufgabe 1:

Was ist das Thema ?
Wieviele Realtivpronomen kannst du finden ?
Stehen die Relativpronomen im Nominativ oder Akkusativ ?
Warum?

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Aufgabe 2:

Schau dir das Video an :) Didaktisiertes Video

Was haben die Leute am Liebsten gemacht ? Ergänze die Lücken.

1:53

Person 1: "Ich hab irgendetwas gebrabbelt...ich hab..????????????????? hab ich gerne gespielt."
Person 2: "Najo, so Hits der 70ger, 80ger Jahre und ganz cool war's mit dem Ding auf der ?????????? rumzulaufen, was natürlich super peinlich heute ist."

Person 3: na da hab ich bei meinem Papa daheim immer irgendwelche ???????????aufgenommen oder bin bei meiner Oma durch's Haus geturnt und hab irgendwas ????????????????das war super."

Vokabeln:  das Kinderzimmer, spielen, der Nachrichtensprecher, Hits, 70er, 80ger Jahre, Jugendliche, der Kassettenrekorder, die Schulter, aufnehmen

Ergänze jetzt die Relativ Sätze: 

Kinder haben Kassetten benutzt, mit d............sie N.................................
Die Jugendlichen fanden in den ................ K....................cool, d........man auf der Sch...........tragen konnte.
Das Mädchen, d......... noch zu Hause wohnte,  hat immer bei P................alte Musik a......................
Das Mädchen ist immer bei O.........durch das H..............geturnt und hat irgendwas a.........

Aufgabe 3: Relativsätze bilden


1. Wie heissen die 30 tollsten Erfindungen ?
2. Beschreibe ihre Funktionen mit einem Relativsatz.


Beispiel: die Kassette

1:22 - 1:50
"Das tolle am Kassettenrekorder war doch das; man sass im Zimmer, hörte andächtig Radio und wenn ein guter Song kam, drückte man schnell auf Aufnahme."


Die Kassette ist ein Instrument, mit dem man vom Radio schnell mal Musik aufnehmen kann.

1:30
"Mix Kassetten waren das Grösste. Man hat sie für den Freund oder für die beste Freundin gemacht. Das war sowas wie der soundtrack zum eigenem Leben."

Die Kassetten sind Instrumente mit d...............
Ein Kassettenrekorder ist ein Gerät, mit d...............................
Die Kassette ist ein Apparat, d.........19.........auf dem Markt gekommen ist.

2. die Spraydose

Für was kann man die Spraydosen alles benutzen ?
Wie funktioniert eine Spraydose ?
Was ist eine Insektenbombe ?
Wozu braucht man Druck ?
Was ist eine Schallplatte ?
Was haben die Insektenforscher erfunden ?
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Erstelle dein eigenes Quiz !!!

Was kannst du verstehen ?

Hier ist das komplette Video :) Nicht didaktisiertes Video
http://www.youtube.com/watch?v=gT8vE2oP7eU


Erfindung 3:
Erfindung 4:
Erfindung 5:
.................
.................


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Freie Übungen für die, die schneller fertig sind.

Coole Online Übungen

http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/dvg/Pronomen/Pronom-Ueb-RelativPron/IVz-de/RelativPron_inhalt_de.htm

Stundenplan 23.09.-27.09.2013

Montag, 23.09.2013

Arbeitsblätter - Relativsätze

Relativpronomen mit Präp. im Dativ
https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46MaHU1NnlnZkdqcXM/edit
Relativpronomen mit Nominativ
https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46MZDV2UndPUV84SjQ/edit
Relativpronomen mit Dativ
https://docs.google.com/file/d/0ByaJAKb3-46MMkx0X21xNEpjYUk/edit

Hausaufgabe - Lesen - Vokabeln

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Donnerstag, 26.09.2013

Aufgabe:  IABC bereiten das Mottomonat Oktober vor, zum Thema:   
Erfindungen, die das Leben verändert haben.

Erstellt ein Quiz oder Aufgaben und ein Plakat mit Informationen über Erfindungen, Erfinder, etc. Bringt dazu passenden Bilder mit.

Beispiel 1:

Mögliche Fragen für euer Quiz:

Wer war/ist der Erfinder? (Name)

Wie heisst die Erfindung?

Wann wurden erste Experimente durchgeführt?

Warum / Wie ist es zu dieser Erfindung gekommen? (Grund)

Wo wurde diese Erfindung entdeckt und durchgeführt ?

Wie funktioniert die Erfindung ?

Text:

Vor den Geräten, die heute als M.......................... bezeichnet werden, gab es einige Vorläufer. Die Entwicklung des Mobilfunks begann 1926 mit einem T.....................dienst in Zügen der Deutschen Reichsbahn und Reichspost auf der Strecke zwischen Hamburg und Berlin. Dieser T..................dienst wurde nur den Reisenden der 1. Klasse angeboten, doch schon 1918, rund fünf Jahre nach der Erfindung des Meißnerischen Röhrensenders, führte die Deutsche Reichsbahn im Raum Berlin Versuche mit Funktelefonen durch.

Bereits 1926 entwarf der Zeichner Karl Arnold im Simplicissimus ein visionäres Bild vom Sinn und Unsinn des mobilen Telefonierens auf offener Straße in dem Bild „Drahtlose Telephonie“.
„Ein Herr, der vor ihnen auf dem Trottoir langfuhr, trat plötzlich aufs Pflaster, zog einen Telefonhörer aus der Manteltasche, sprach eine Nummer hinein und rief: ‚Gertrud, hör mal, ich komme heute eine Stunde später zum Mittagessen. Ich will vorher noch ins Laboratorium. Wiedersehen, Schatz!‘ Dann steckte er sein Taschentelefon wieder weg, trat aufs laufende Band, las in einem Buch und fuhr seiner Wege.“

– Erich Kästner

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Beispiel 2:

Wie heisst die Erfindung und wer ist der Erfinder ? Forsche zuerst im Internet und löse anschliessend die Aufgaben.

Welche Erfindung gehört zu welchem Text ?  Wie heisst der Erfinder ?

a) das Nokia Mobile Telefone, b) Pommes frites, die Energiesparlampe, c) die Solarzelle, d) die Straßenreflektoren

 „Die Einwohner von Namur, Huy und Dinant haben die Gewohnheit, in der Maas zu fischen, diesen Fang dann zu frittieren, um ihren Speisezettel zu erweitern (vor allem arme Leute). Wenn die Gewässer zugefroren sind und das Angeln nur schwer möglich ist, schneiden die Einwohner Kartoffeln in Fischform und frittieren diese dann. Diese Vorgehensweise ist mehr als hundert Jahre alt. Der älteste bekannte Hinweis auf die Zubereitung von .................. stammt aus dem Jahre 1781 von .............................
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Nach dem Tod seines Vaters im Jahre 1929 machte er sich selbständig und arbeitete als Straßenbauer. 1934 meldete er ein Patent für .....................................in England an. .......................erhielt seine Idee hierzu aufgrund seiner Beobachtung von Katzen auf den Straßen in der Dunkelheit.
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Die Nutzung der Sonne zur Gewinnung von elektrischer E............. kann man grob in das Jahr 1839 datieren. Der Franzose ........................................stellte fest, dass eine Batterie, wenn man sie dem Sonnenlicht aussetzt, eine höhere Leistung hat als ohne Sonnenlicht. Er nutzte den Potentialunterschied zwischen einer verdunkelten und einer belichteten Seite einer chemischen Lösung, in die er zwei Platinelektroden eintauchte. Als er nun diese Konstruktion in die Sonne stellte, beobachtete er, dass ein Strom zwischen den zwei Elektroden entstand. So entdeckte er den photovoltaischen Effekt, konnte ihn allerdings noch nicht erklären. Später wies man nach, dass auch andere Materialien wie Kupfer photoleitfähig sind.
Die Photoleitfähigkeit wurde bei Selen 1873 nachgewiesen. Zehn Jahre später wurde die erste „klassische“ Photozelle aus Selen gefertigt. Wiederum zehn Jahre später, 1893, wurde die erste Solarzelle zur Erzeugung von Elektrizität gebaut.

Erfindungen des 20 Jahrhundert

1934 Straßenreflektoren Percy Shaw, Großbritannien

1936 Hubschrauber Heinrich Focke, Deutschland

1938 Photokopiergerät Chester Carlson, Amerika

1938 Kugelschreiber Laszlo Biro, Ungarn/Amerika

1944 Antibiotikum Selman Abraham Waksman, Russland/USA

1946-1948 Computer John V. Atanasoff, John Eckert, John Mauchly (USA)

1950 Kreditkarte (Diners´ Club) Ralph Schneider

1954 Solarzelle Gerald Pearson, Bell Telephone Laboratories, Amerika

1957 Laser Gordon Gould, Arthur Leonard Schawlow, Charles Hard Townes, Theodore Maimann, Amerika

1963 Filzstifte Pentel, Japan

1969 Internet Advanced Research Projects Agency (ARPA), USA

1972 Videospiel für Heimgeräte »Odyssey« Ralph Baer, Amerika

1972 Handy Deutsche Bundespost

1977 Personalcomputer »Apple II« Steve Jobs, Steve Wozniak, USA

1989 Gameboy Nintendo, Japan

1990 Weltraumteleskop Hubble USA

1996 Klonschaf »Dolly« (gestorben am 14.02.2003) Ian Wilmut, Schottland

Mehr Erfindungen aus dem 20 Jahrhundert

http://kindred.de/ErfindungendesZwanzigstenJahrhunderts

Erfindungen des 21 Jahrhundert

• Anwendung der Gentechnik
• Anwendung der Nanotechnologie
• Verbreitung von Bionik
• Energiesparlampe

 

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Freitag, 27.09.2013

http://learningapps.org/display?v=pk94xmxzk

Hausaufgabe bis Montag, 30.09.2013

Mottomonat - Erstelle ein Quiz über eine Erfindung.

Stundenplan 16.09.-20.09.2013

Montag: 

HA Kontrolle - S.9 / 1,2
"Das ist der Computer, der für die Menschen denkt und den man 1946 in Amerika erfand."

Vokabelspiel - Mimik - Schüler raten die Vokabel

Materialkontrolle / Wörterbuch
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Schreiben -  S. 10/ 4a,b


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Donnerstag: 

Rollenspiel - S. 11 / 5
Lehrbuch S. 12/13 - lesen
Hören


 
Freitag: 


Theorie

 

Grammatik: Relativsätze

http://dafideen.wordpress.com/2012/09/13/relativsatze-arbeitsblatter/

Online Übung:
http://www.grammatiktraining.de/relativsaetze/relativzieh.html
http://www.grammatiktraining.de/relativsaetze/relativtest.html

Grammatik üben

Erstelle dein eigenes Quiz mit Learning Apps

http://learningapps.org/display?v=perrmt9an

Sätze ordnen

http://learningapps.org/display?v=pwmh1exkk



Ende Lektion 1

folgende Woche: Arbeitsbuch
folgende Woche: Projekte und kleine Tests

Stundenplan 09.09.-13.09.2013

09.09.2013

Thema: Erfindungen Grammatik: Relativsätze

Vokabelheft - Lektion 1 - Eigene Sätze schreiben

Lehrbuch S. 8 und 9

Aufgabe 1 und 2 - mit Bleistift arbeiten

Arbeitsheft: 

Schreibe Sätze mit folgenden Vokablen


Was ist für dich die wichtigste Erfindung ?

der Computer, das Rad, die Impfungen, der Benzinmotor, das Flugzeug, der Fotoapperat, die Buchstabenschrift, die Solarzellen, die Medikamente, das Mikroskop, der Buchdruck, die Glühbirne,
das Papier, das Telefon, die Batterien, die Uhr

Beispiel:

Das ist der Computer, der für die Menschen denkt und den man 1946 in Amerika erfand.

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12.09.2013

S.10/11 - 4a, b / 5

Schreibe in dein Arbeitsheft.

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13.09.2013

Computer - Grammatik Spiele / Blog

Relativsätze

http://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/satzbau/relativsaetze/uebungen
http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=146

Blogarbeit: Thema Erfindungen
Schreibe: S.8/9/10
Das ist das Rad, das Fahrzeuge bewegt und das man vor 4000 Jahren in Mesopotamien erfand.












erfinden - erfand - erfunden


Bilderwörterbuch erstellen:

http://bilderwoerterbuch.blogspot.com/